當前位置：瓜瓜龍英語推廣工作怎么樣（半個西瓜英語）
由于促進了世界之后的延伸，古光驢得到了許多父母的注意。
在以前的內容中，魚爵先生評估了廣島的英語L2水平，背景收到了很多父母。
其中，小母親和魚爵先生聊了更多，有些小的a用uiumeung長長的英國經驗和感情，而且小母親也希望魚爵士可以給更多的父母可以通過平臺提到選擇建議。
以下魚爵士將組織小母親的反饋并與您分享。
首先，為什么選擇Guumagong英語小A今年4歲，并在古地英語學習4-5個月。它目前是L2級別。
Fish Sir：為什么選擇AI課？
小媽媽告訴我：一開始，小A是零的。因為這項工作相對繁忙，AI級別模式具有高度的自由，強大的可調節性，更好地管理兒童的學習時間，所以我選擇了AI課，我會在第二天支付我的老人。
魚爵士：那么為什么選擇古梅安的英語？
蕭母親告訴我：當剛剛剛剛進入幼兒園時，我接觸了瓜龍，我一直處于瓜龍的形式，主要以動畫的形式，而孩子的接受是更好的。因此，選擇小型A與絲絲龍的英語啟示。
但是，由于桂樹英語是AI級的模型，Fish Sir表明，同時，它也應該注意孩子的及時審查所學到的知識。
第二，如何談論學習效果，小母親說目前的效果不是很明顯，但小A非常感興趣，學習相對活躍。
一點母親認為，當前階段的小A在將學習興趣視為主要目標更為重要，看來小母親對貴龍英語更滿意。
所以因為為什么原因，導致小的學習效果？吉越龍英語小母親的反饋很少是課前課程缺乏審查內容。
Sir Sir在這里，我會幫助您回顧瓜龍英語的每周課程安排：
這是L2級單元4周內的一個例子。唯一的發言，練習課周一至周三的練習部分沒有審查內容;
周四，本課程的詞匯表格在審查前三天的形式;周五的審查課僅列出審查。
可以看出，Guumeon英語確實是缺乏審查和整合。
因此，為了確保缺乏知識之后的小階級，小母親也有一點A可以配備一周肆無忌憚的肆虐。
小A有興趣學習，學習活躍，因為瓜洛英語在動畫色彩，線條，華麗溫柔，與兒童美學相比。
與此同時，古義長長的英語還設置游戲鏈接擴展練習形式與游戲，樂趣很高。因此，小A充滿了景點。
然而，魚爵士認為，孩子會看看AI動畫，更有可能導致差的學習效果，并且應該有一個學習目標，所以更多的建議陪伴這項研究。
三，服務反饋此外，小母親還談到了魚爵先生向儀式英語的服務問題。瓜龍英語是一群父母微信組。除了監督日常學習之外，班級老師將找到父母進行溝通，也將進行父母交流。
總的來說，小母親對貴龍英語更滿意。桂皮龍英語用于協助小A學習驕傲的現場課程，培養小型發展的學習興趣已達到目標期望。
在未來，我打算上班，小母親計劃跟隨繼續選擇Guuman Long English，但與家中的人們有不同的意見。
該家庭認為，小A階段還有更多課程：學校有課程，家庭的現場課程，學習時間不夠，而古地英語缺乏審查。
對于兩種不同的意見，FISH SIR提供了3個建議和摘要：
1.瓜龍英語更多地關注兒童英語學習的培養，并通過動畫和繪畫抓住英語興趣。課程難度相對較慢，更適合兒童開始。
2.孩子的英語學習有一定的基礎后，父母可以考慮與其他課程相匹配，擁有更具針對性的現場課程和課外擴張資源，實現英語綜合能力的改進。
3.由于古光英語是AI錄音課，它需要高度的孩子意識，父母需要陪孩子的學習能力疲軟。
所以釣魚爵士表明，父母可以讓孩子們感受到課堂的經驗，看看他們的孩子是否適合古德通英語。
如果您在課堂上有任何疑問，并且您想了解其他英語，思維，語言裝備的比較評估，您可以留下下面的信息，或直接相信我，我將根據每個孩子的特征給您更具體的特定。建議！
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